学生の語学力を育てる

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我々の日本語のクラスっていうのは、 4つのスキル、 要するに 聞く、 それから話す、 読み、 書き、 これを全部網羅していく コースなんですけれども クラスでのアクティビティっていうのは やはり聞くの、 それから話すのに集中しています。

というのはですね、 MITで日本語を話せる機会っていうのは クラスにかなり限られてしまうということで 最もクラスの時間を有意義に使うっていうので リスニング、 それからスピーキングにクラスの 時間が費やされます。

読み書きなんですけども、 書く方は宿題でもって書く練習をさせるとか、 読みの方はですね、 各レッスンで1時間程 読みのレッスンを作っています。

そこでもって確実に学生が 漢字が読めるようにしてくることを 確認しているという状況です。

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